为推动小学珠心算实验教学，4月22日，扬州、淮安、宿迁珠心算联盟学校教研活动在宝应县实验小学举行。江苏省特级教师张秀花、江苏省特级教师淮安市教研室小幼科科长方学法、江苏省特级教师宿迁市教研员陆军、江苏省特级教师宝应县实验小学校长陈士才、江苏省特级教师荀步章以及珠心算联盟学校骨干教师参与了活动。
活动中，宝应县实验小学教师执教了二年级的《万以内数的认识》一课。该课设计巧妙，将珠心算课与数学课有机整合，借助算盘，克服了在数数过程中，接近整十、整百、整千的拐弯处的数容易出错的难点。课堂巧妙地创设情景“小猴说一万”，让学生在生活情景中体会这个数字概念，感到生活离不开数学，数学就在我身边，从而感受到学习数学的乐趣和作用。
沐阳县 实验小学教师执教了一年级的《两位数加一位数（进位加）》内容。该课创设了有趣的情境，学生学得轻松，学得快乐。直减进位加，破五进位加是学生做题中的难点，在教学中循循善诱，帮助学生理清不同类型的两位数加一位数题目的拨珠方法相同点和不同点，整个课堂教学体现了自主性、趣味性。
淮阴师范学院 附属小学教师《万以内数的不退位减法》的课堂上，学生自主探索与合作交流相结合，将珠心算与数学学习有机整合，不仅突出了珠心算与小学数学的内在联系，还培养了学生思维的灵活性，大大提高了学生学数学的兴趣。
几位特级教师充分肯定了宝应县实验小学认真踏实而又富有实效的珠心算教学工作，对三节课进行了点评；就珠心算课堂教学、珠心算工作开展情况、珠心算未来如何进行实验成果推广等话题和与会人员进行了交流。
