一年一度的家访是家长全面了解孩子在学校表现及家长和老师有针对性的探讨如何教育引导孩子的很好桥梁，家访真能让老师和家长打成一片。
星期二的晚上，我怀着期待的心情走在去童浩轩同学家的路上。这次的家访对于我来说有点与众不同。往常我们都是去学习成绩比较滞后的学生家，学生比较惊恐，我们也有些忐忑。这次要去的童浩轩同学，在班级成绩一直的都是名列前茅，他的父母更是我们的同行——高中教师，我抱着学习交流的目标进行这次家访。到了学生家中，伴随着家长的热情，我们展开了许多的交流，也让我受益匪浅。以下就是我这次家访的收获：
一、学会尊重孩子的选择权，但一定要有把控
在平时的学习过程，我发现孩子是一个有钻研精神的人。往往在课堂上保持着高度的注意力和配合度。面对课堂中的疑惑，他总是孜孜不倦的追求正确的答案。这是许多孩子缺失的。这次与学生妈妈交流后我发现，平时在家庭中，童浩轩的父母会经常询问孩子的意见，能够实行的他们就会无条件的支持。但当他的选择有偏差时，家长还是会及时把握主导权，积极的引导学生。这样孩子能够保持自主的能动性，对做任何事情充满信心。我觉得在平时的教学中，我们也可以这样教育班级的孩子。
二、学生的自理能力不足，需要家校双方一起努力
在校的观察中，我发现学生自己的卫生意识和整理意识较为薄弱。经常会找不到需要的作业本或者作业，红领巾校牌也会忘记。针对这一现象，我跟家长交流后发现，学生是比较慢的性子，做事需要花很多的时间，一旦时间没有安排好就会比较混乱。于是我就建议学生家长，给孩子制定一个计划表，把每天要做的事情安排好，然后再规定时间去完成。可能刚开始会手忙脚乱，但是长期坚持的话，一定会对能力有所提高。家长对于我的方法给与了高度的赞同，并说会执行的。
三、吸取了家长也是前辈的教学经验
五年级的学生已经有了自我意识，而且逆反心理也比较旺盛。教育教学的困难也变得越来越多，我也有许多的困惑。作为教育的同事，童浩轩的妈妈也给了我许多的经验分享。作为教育者，我们要放下身姿走进孩子，成为他们的朋友和老师。温柔和严厉要把握好力度，我们才能成为真正的教育者。虽然眼前的路还很远，但我要有信心。
这次经历对于我来说，家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。通过家访,既传达了国家相关的教育方针政策,也了解了家长对孩子所给予的厚望以及对国家教育的支持和期望,同时,也让孩子明白自己肩负的职责和重任,为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯。
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