家访日记
居倩倩
期中测试结束后，我和两位班主任分别对班级部分学生进行了家访，根据平时的课堂表现以及期中测试成绩与家长进行的交流，让我产生了很多体会。
1、我们的家访深入到了学生的家庭，忠实地与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，以及家长的教育方法等。学生小莉一直以来都是非常 的学生，但是最近学习力不从心，没有了积极性，上课小动作也多起来了，当我们向家长反映问题以及提出了一些建议，家长非常意外孩子在校的表现，表示会积极配合我们改正学生的错误行为，让她变得越来越好。
2、家访让我们全方位地认识孩子。这次家访让我了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。班上的小刚同学，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，做事慢吞吞的，从不跟老师说话，但听他妈妈说，家里的他可活泼好动了，把学校里发生的事什么都跟他们说，其实班级里家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，在学校积极引导他们的行为，开导他们乐观积极起来。
3、能更好地建立家长与老师之间的信任。家访是你与家长真正面对面，去了解他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我们非常认真地向学生家长讲述我校的办学理念，学生的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我们的到来，很受感动，也很热情，积极的向我们反映学生在家情况，对于他们认为需要改正的行为，非常希望得到我们的建议，我们也针对家长反映的情况，给予一些建议，家校共同的目标都是希望孩子能茁壮成长。
总之，家访让我感触很深，既能让家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，这个时候我们觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇