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把握方向聚焦过程扎实推进学校教科

发布时间:2021/1/20 16:39:03
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为进一步加强课题研究管理,扎实课题运作过程,推进课题成果转化,并为全校省、市、县各级课题主持人搭建交流、学习平台。11月5日上午,省、市、县课题主持人工作交流活动在学校行政楼会议室举行。校长室徐全副校长,教科室万红刚主任参加活动。

活动紧扣“交流”展开。全校各课题组主持人逐一交流课题研究进展和下一阶段课题研究计划。在课题组研究资料展示交流环节,各课题组互相学习,取长补短,为后续课题研究积累经验。

教科室万红刚主任结合各课题组的研究进展和研究资料展示情况,对课题主持人提出要求。他指出,各课题组要认真实施课题研究方案及其计划,课题主持人要切实负起责任,使课题研究达到目标要求,防止走过场、搞包装、图虚名。要充分调动课题组成员的研究积极性,通过召开网络会议或线下专门会议,总结和布置课题研究工作;开展课题相关的理论学习、培训;听课、评课或研究课题进展情况交流分析;交流教学和研究方法,解决研究中的问题。要主动开展研讨汇报活动,向全校教师汇报、展示课题研究的阶段性成果,扩大成果转化实效。

活动 ,徐全副校长代表校长室向全体课题主持人在做好教育教学工作的同时,积极承担科研课题研究表达感谢。他进一步对课题主持人提出要求:要不忘初心,坚持科研引领的信念;要勇于担当,切实做好主持的角色;要奋发有为,积极扩大课题的辐射作用。希望课题主持人在统筹安排和把握整个课题研究工作,要按照课题目标、内容,运用相应的方法,创新开展形式多样,内容丰富的研究活动,确保课题研究真正服务于教育教学、学科建设,力争早出成果,多出成果,促进学校教育教学质量的提升。

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