宅家战“疫”不停学语文作伴等春来
——实小语文组“停课不停学”掠影
时值抗击新型冠状病毒肺炎的关键时期，上级要求春学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。延期开学，那学生的学习怎么办？如何让学生在家合理规划语文学习？宝应实小全体语文教师积极响应上级和学校“停课不停学”的号召，除引领学生正常收看“江苏名师空中课堂”之外，我们的老师和学生一直在行动。
师者仁心不停教多措并举克时艰一年级语文组在行动。围绕“五个一百工程”要求，开展诵读、阅读活动，形式丰富多彩。一是在班级开展阅读打卡活动，评选每日打卡 ，激励同学们积极阅读。二是提倡亲子共读，家长和孩子一起阅读，互相交流。三是开展“我为名诗作画”活动，积极引导孩子发挥想象，为诗歌配画。
二年级语文组在行动。根据低年级儿童的特点，利用网络进行成语故事、阅读写话等线上学习，建议学生收看《中国诗词大会》，让学生品味经典，诵读经典，在经典中成长。给孩子提供自学、阅读的方法，有些班级还给学生制定每日学习时间和内容，安排合理，内容丰富。
三年级语文组在行动。老师们认为，放松不是放纵，自学更要注重实效。他们引领学生制定可行的学习计划，把握好学习进度，安排合理、具体的学习任务。积极与家长保持联系，争取家长的配合，促进家校沟通，遇到问题及时帮助家长和学生解决。
四年级语文组在行动。积极开展“新冠影响生活，经典点亮心灵”诗文诵读活动。要求全体学生每天早晨诵读经典10分钟，背一首诗词，借助书籍、网络，查找相关的词人或者诗人的生平资料，了解诗词的创作背景，更深刻理解诗词，记得更牢靠。引导学生改写诗词、为诗词配画或创作书法作品。
五年级语文组在行动。有的将班级分成5—6个学习小组，每个小组建一个
