宝应县实验小学积极开展心理健康教育活动
为进一步加强中小学生心理健康教育工作，持续推进落实“宝应县学生身心健康发展工程”，减少疫情对学生可能造成的心理问题和负面影响，近日，宝应县实验小学陆续开展了“师爱助成长，温情暖心灵”为主题的心理健康教育系列活动。
一次心理健康集体晨会
学校以“国旗下讲话”为特殊的宣传阵地，对学生加强心理健康知识的宣传，普及心理健康科学常识。11月15日上午，国旗下讲话期间学校团支部书记童蕾老师面向全体学生作了题为“做 的自己”的集体晨会，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养学生良好的心理素质。
一节心理健康主题班会
11月15日下午，学校统一布置上《做 的自己》心理健康主题班会。班会课上，老师们结合“双减”之下新的教育形势，对学生进行心理疏导，与同学们进行深入互动，主动探寻学生们的烦恼，并为同学讲述这些烦恼的根源。老师们在引导学生意识到“身心两健、全面发展”重要性的同时，很好地缓解了学生以往因学习压力而引起的心理负担。课堂上，同学们积极发言，气氛活跃，为树立正确的的价值观与积极的心理健康打下良好的基础。
一场家庭教育微讲座
11月19日晚，学校心理辅导老师朱启芹、童蕾结合高年级学生学习生活中的具体事例，对全校五六年级学生及家长作了一场题为《爱孩子，从“心”入手》的线上心理健康家庭教育微讲座。两位老师生动形象地讲解，对于帮助家庭掌握科学的家庭教育方法，缓解家长教育焦虑，特别是针对当下高年级学生的叛逆心理，为学生快乐生活，幸福成长奠定家庭基础，起到了重要作用。
心理健康系列教育活动，有助于帮助同学们走出心理误区，及时疏导疫情带给同学们学习和生活中的心理危机，学会处理、改善人际关系，更好地适应现代生活学习的节奏，进一步的融入我们的校园，给同学们提供了一处心灵栖息的天地。
（供稿：杨光剑审核：吉祥）
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