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宝应县安宜实验学校教师家访手记二十二

发布时间:2021/8/12 12:09:05
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我的家访故事五(2)班杨宁

我们学校开展了一次全校性的家访活动,去家访的目的很简单——去享受那份电话和网络所无法体会到的人情味。家访时孩子和家长的自然表现,家庭环境中的隐性语言都挟裹着浓浓的人情味,通过这次家访,我庆幸发现了这个孩子的另一面。

家长是孩子的一面镜子,家长们对孩子学习重视了,孩子成绩还能差到哪里呢?诸如此类的事例也有很多,朱俸贤妈妈对孩子的教育也是极其重视,更多的培养孩子的学习习惯。常言说:良好的学习习惯才能成就美好的未来,习惯好了学习成绩自然就上来了。朱俸贤是一个比较安静的孩子,在我刚刚接手这个班级时,走进班级中他给我留下了很深刻的印象。朱俸贤的家里干净整洁,他的妈妈热情好客。刚一进门,孩子就迫不及待地把我带进了他的客厅,把作业给我和两位老师老师检查,作业非常认真,几乎没有错误。有的题用红笔勾起来。“这题你也会吗?”李老师疑惑地问。“会,妈妈教的我。”他脸上挂着害羞的笑容。我一直知道他妈妈辅导他作业,督促他学习。没想到他妈妈对孩子的学习那么细心,那么有耐心:每一题有错误都给他指出来,讲解给他听,直到他明白为止。我才明白为什么孩子的成绩如此优异,背后有许多家长的心血啊!在家访的过程中,我们感受到家长对老师的尊重与信赖,也深切地感受到家长们对孩子的殷切希望,我们提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活,更要关心孩子安全等。针对一部分家长提出的一些困惑,做了耐心的解答;一部分家长提出孩子特别不懂事,担心孩子上初中的问题,我们也用自己的观点表明孩子的进步不是一朝一夕,而是长期积累,只要我们对孩子一定的信心,多鼓励,今后孩子会成长更快。通过本次家访活动,我深刻体会到,家访真的是一件非常有意义的活动,面对面交流真的比电话、短信、

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