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携手年，为梦想启程！教育部8月30日上午召开新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。
小学一二年级不进行纸笔考试
教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，教育部日前印发了《关于加强义务教育学校考 理的通知》，明确小学一二年级不进行纸笔考试，其他年级由学校每学期组织一次期末考试；初中年级从不同学科实际出发，可适当安排一次期中考试。
教育部要求，要合理控制考试难度，严禁超课标超教学进度命题；要合理运用考试结果，学校期中期末考试实行等级评价；要统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面的关系，注重学生的综合素质、学习习惯与学习表现、学习能力与创新精神等方面的综合评价。
义务教育学校不得设置重点班
吕玉刚强调，新学期开学后，义务教育学校要严格执行均衡编班的法律规定，不得以任何名义设置重点班，切实做到均衡配置师资。严格执行教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，不得利用课后服务时间讲新课；严格执行作业管理规定，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，杜绝重复性、惩罚性作业，不得要求学生自批自改作业；严格执行考 理规定，不得违规组织考试，考试结果不排名、不公布并以适当方式告知家长和学生，不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。
吕玉刚还指出，新学期要实现课后服务全面覆盖。学校课后服务既要为学有困难的学生答疑辅导、指导完成作业，又要开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，拓展学生学习空间，努力满足学生不同学习需求，切实增强课后服务的吸引力和有效性。
可统筹安排教师弹性上下班
吕玉刚还提到：“要关心爱护教师，可统筹安排教师实行‘弹性上下班’，对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。”
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