今年以来，宝应县立足干部培训需求，以“三个紧扣”为抓手，高质量开展干部教育培训。
紧扣“立足点”，坚持固本培元。突出党的理论教育和党性教育主课地位，严格落实主体班次“两课”安排比例要求，制定计划时重点部署、设计项目时重点安排、配置资源时重点保障，高质量完成多名县管干部、多名村（社区）党组织书记政治轮训。
紧扣“切入点”，注重需求导向。把需求调研作为干部培训的基础工作和起始环节，坚持“先问需再培训”。开展“五访四问”专项调研活动，面向党政主要负责同志、班子成员、中层正职、村（社区）党组织书记、年轻干部等五类群体，围绕班次设置、专题方向、培训内容和教学方法等四项内容，问卷调查、走访座谈干部多人次，梳理意见建议多条，形成工作调研报告，分析研判工作重点和方向，确保干部教育培训与中心工作同步、与干部需求同频。
紧扣“着力点”，强化统筹指导。聚焦“十四五”规划启动之年、建党百年喜庆之年、县镇换届之年，对全年干部教育培训工作进行系统谋划。切实履行牵头抓总职能，及时调整县干部教育培训领导小组，召开领导小组会议，出台工作要点和计划班次，明确4个方面13项重点工作，编排党校主体班次、重点专题班次、党性教育班次、专业提升班次等4类42个培训班，为全县高质量开展培训绘好“时间表”、制定“任务书”。制定出台《宝应县干部专业化能力提升培训班管理办法》，进一步增强专业提升班统筹性、规范性和针对性。
宝组宣
本文来源：扬州日报
