年2月8日晚，江苏省宝应中学高三集体同学在腾讯会议举办 学子返校宣讲活动，参与高校共计37所。在校领导以及全体高三班主任的支持下，本次活动取得圆满成功。学弟学妹们对南京师范大学这所综合性高校的了解也得以更加深入。
Part1：前期宣传
自制宣传海报活动前，宣讲小队进行了充分的宣传。主要途径有三：原高中表白墙宣传、分发自制宣传海报、与部分班主任取得联系进入班群宣传。
Part2：联系校方
队伍刚组建好时，我们就已经以电话方式与学校招办取得联系，并发送邮件给教务处登记团队信息。寒假初，我们团队也同其他高校一起，积极与学校高三分管校长交流，谈论宣讲事由，并了解学弟学妹们的假期学习计划。
尽管团队成员为线下宣讲做了很多准备，然而计划赶不上变化。因为疫情防控需要，校方通知我们今年取消了一切线下宣讲活动。
得知此，各高校联手草拟了《宝中毕业生宣讲计划》。我们深知，不借助学校统一组织，仅靠各校单方面宣传的效果很不理想。大概一周后，在大家不懈努力下终于与校方谈妥。与此同时，各个高校负责人设计并填写多份收集表，收集宣讲对象、时间以及各校的宣讲计划， 拿出了一份总体的规划给校方。
Part3：线上宣讲
本次宣讲活动主要过程为介绍学校基本概况、仙林校区、随园校区、社团活动、特色学科、招生政策以及学长学姐寄语。
在介绍学校概况，校区环境等基本信息时，团队成员尽可能考虑到生活学习的方方面面，让学弟学妹们对南师有一个整体的感知；在分享社团活动时，团队尽力将南师丰富多彩的活动经历展示在他们眼前，以取得共鸣，激起兴趣。而宣讲的重点，则放在了特色学科以及招生政策。通过播放招生视频，宣传动画，PPT展示等材料，我们主要向他们介绍了地科、物科、化科、文学院、外国语学院等学院。介绍时，学院简介，师资力量，专业发展，就业形势，特色活动等均有具体介绍。至此，学弟学妹们对南师学科实力会有更深的了解。
PPT节选
学弟学妹观看宣讲
Part4：答疑解惑
常见问题主要有部分学科分数线以及宿舍内环境等。考虑到省内高考改革，我们展示了去年不同专业录取分数线以及对应 排名位次，以便学弟学妹们能更好的了解到自己目前的实力，并在 一段时间的学习过程中采取对应措施。
Part5：学长寄语
活动 ，团队成员向学弟学妹们安利了部分学习软件，并给予寄语。“不要被周围环境干扰，减少peerpressure对自己的内耗，重视每一个小细节，坚持 一百多天，春天以及不远了！”“痛苦的时候是在前进，辛苦的时候是在成长。放平心态，悄悄加油！”“再艰难的日子都会过去，不信你回头看看。加油！”“……”
宣讲活动圆满结束，尽管过程磕磕绊绊，并不是那么顺利，但好在在大家的努力下最终取得成功。经历本次活动，也让我们团队本身对南师这所双 综合性大学有了更深切的认识，再次被它的实力与魅力所折服。
我相信，通过此次宣讲，学弟学妹们有了更清晰的目标，梦想中的高校就在不远处，高考加油！我们在南师等你！
END
素材来源｜汇梦南师江苏省宝应中学小分队
转载｜姚蓥蓥
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